Französisch
#Gründe für Französisch
- Französisch wird weltweit in 35 Ländern von 600 Millionen Menschen gesprochen.
- Es ist die zweitwichtigste Muttersprache in Europa, die unter anderem von direkten Nachbarn gesprochen wird (Frankreich, Belgien, Luxemburg, Schweiz).
- Frankreich ist der wichtigste Handelspartner Deutschlands. Unsere Länder gelten als der „Motor“ im vereinten Europa.
- Außerdem ist Französisch offizielle Sprache bei EU, UN und Unesco.
- Frankreich ist das vielfältigste Urlaubsland in Europa. Man denke alleine an die Weltstadt Paris.
- Seit dem deutsch-französischen Freundschaftsvertrag 1963 ist Französisch offiziell unsere Partnersprache.
- Das Nachbarland bietet ein reichhaltiges kulturelles Angebot, z. B. in den Bereichen Literatur, Film und Gastronomie.
- Französisch hat unsere Kultur geprägt. So gibt es in der deutschen Sprache zahlreiche aus dem Französischen stammende Wörter.
- Berufschancen steigen mit Fremdsprachenkenntnissen: entscheidender Mehrwert durch Französisch
- gute Basis für das Lernen weiterer romanischer Sprachen
- Möglichkeit zum Erwerb des DELF-Sprachzertifikates und der CertiLingua-Zertifizierung.
- Zugang zu mittlerweile 150 deutsch-französischen Studiengängen mit Doppelabschluss in allen Fachrichtungen (Koordination und Organisation durch die Deutsch-Französische Hochschule in Saarbrücken)
- Hochschulkooperationen, z.B. Mainz-Dijon, Köln-Paris, Freiburg-Aix-en-Provence
#Inhalte Nachprüfung
Die folgenden Inhalte werden für das Bestehen einer Nachprüfung vorausgesetzt:
Grundlage: Lehrbuch Découvertes Band 1, Lektionen 1 - 8
Themenschwerpunkte: Alltagsleben (Familie, Tagesablauf, Schule, Freizeitaktivitäten, Freunde), Einkauf, Wegbeschreibung
Sprachliche Mittel:
- Verbkonjugation im Präsens und Futur composé (mit Verneinung)
- Zahlen bis 100
- Form und Stellung der Adjektive
- Artikel, Präpositionen, Possessivbegleiter
Grundlage: Lehrbuch Découvertes Band 2, Lektionen 1 - 7
Themenschwerpunkte: Alltagsleben (Familie, Tagesablauf, Schule, Freizeit, Freunde, Wetter), eigene Erlebnisse, Paris - Toulouse - Tourismus, französische Küche, Jugendkultur, eigene Meinung äußern
Sprachliche Mittel:
- Verbkonjugation im Präsens, Passé composé und Futur composé mit Verneinung und Fragebildung(auch reflexive Verben), être en train de faire qc, venir de faire qc
- Infinitivanschlüsse mit à und de
- Objekt- und Relativpronomen (qui, que, où), Demonstrativbegleiter
- Zahlen bis 1000
- Mengenangaben (Teilungsartikel und Pronomen en)
- indirekte Rede und Frage
Grundlage: Lehrbuch Découvertes Band 3, Lektionen 1 - 5
Themenschwerpunkte: Alltagsleben (Freundschaft, Liebe, Schulalltag usw.), Musik, Literatur, Normandie – Burgund – Bretagne, Stellung nehmen
Sprachliche Mittel:
- Verbkonjugation im Präsens, Passé composé, Imparfait, Plus-que-parfait, Futur composé, Futur simple (mit Verneinung und Fragebildung, auch Inversion)
- Adjektive und Adverbien (mit Steigerung)
- Relativpronomen (dont, lequel, ce qui, ce que)
Grundlage: Lehrbuch Découvertes Band 4, Lektionen 1 - 5
Themenschwerpunkte: Jugendkultur und -konflikte, Praktikum, Leben in Europa, Francophonie
Sprachliche Mittel:
- Verbkonjugation im Präsens, Passé composé, Imparfait, Plus-que-parfait, Futur composé, Futur simple (mit Verneinung und Fragebildung, auch Inversion)
- Subjonctif présent
- Conditionnel présent, Bedingungssätze (I und II) mit „si“
- Ländernamen, Nationalitäten, Sprachen (mit Präpositionen, en, y)
Grundlage: Lehrbuch Découvertes, Band 5, Dossier 1 - 3 (nach Absprache mit FachlehrerInnen)
Themenschwerpunkte:Jugendkultur, Integration und Mobilität, Stadt und Land (Schwerpunkt: Schreibkompetenz)
Sprachliche Mittel:
- Verbkonjugation im Präsens, Passé composé, Imparfait, Plus-que-parfait, Futur composé, Futur simple (mit Verneinung und Fragebildung, auch Inversion)
- Gérondif und Subjonctif présent
- Conditionnel présent und passé (mit Bedingungssätzen)
- indirekte Rede (mit Zeitenverschiebung)
- Demonstrativ- undRelativpronomen
- Fragepronomen (lequel und quoi)